課程
 

 　　2011年「土木工程概念設計」採IDEAL想像法引導學生發想，想像未來的建築、治水方式、橋樑建造問題，以及未來的交通科技…
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　　想像是科技前進的動力，2010「工程發展與社會變遷」如同以往以IDEAL想像法進行活動設計，讓同學想像2050年的世界…
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　　隨著台灣人口高齡化，老人福利更顯重要，同學如何運用想像力來想像2050年的生活空間，使其更適合未來的老年人?
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